X
تبلیغات

آموزش

علوم چهارم ابتدایی ( بخش پنجم – مخلوط ها )

این مطلب توسط نویسنده آن رمزگذاری شده است.
برای مشاهده آن احتیاج به وارد کردن رمز عبور دارید.
رمز عبور:
تاریخ ارسال: چهارشنبه 7 آبان‌ماه سال 1393 ساعت 09:58 ب.ظ | نویسنده: سید جلال حیدری | چاپ مطلب 0 نظر

علوم چهارم ابتدایی ( بخش چهارم – جانوران بی مهره

این مطلب توسط نویسنده آن رمزگذاری شده است.
برای مشاهده آن احتیاج به وارد کردن رمز عبور دارید.
رمز عبور:
تاریخ ارسال: چهارشنبه 7 آبان‌ماه سال 1393 ساعت 09:57 ب.ظ | نویسنده: سید جلال حیدری | چاپ مطلب 0 نظر

علوم چهارم ابتدایی ( بخش سوم – گیاهان، موجودات پر ارزش)

علوم چهارم ابتدایی  ( بخش سوم گیاهان، موجودات پر ارزش)

گیاهان موجودات پر ارزشی هستند که هم غذای خودشان را می سازند و هم منبع اصلی غذای جانوران و انسان می باشند. آدمیان نخستین، ریشه، برگ، میوه و دانه های خوراکی را جمع می کردند و می خورند. بعدها انسان فکر کردکه می تواند گیاهان مفید را پرورش دهد.

 پس کار کشاوری یعنی پرورش دادن گیاهان مفید.
شخم زدن : کشاورزان از هزاران سال پیش تاکنون زمین را برای کاشتن، شخم می زنند. در ابتدا این کار با دست انجام  می شد. بعدها از گاو و اسب استفاده شد. امروزه تراکتور جای جانوران را گرفته است.
آب دادن : به جهت وجود آب کم در ایران، کشاورزان برای صرفه جویی در مصرف آب، گیاهانی را می کارند که با کمک آب باران و برف رشد کرده و محصول دهند و نیاز به آبیاری نداشته باشند. به این گونه کشاورزی دیم کاری               می گویند؛ مانند کشت گندم.
از بین بردن علف های هرز : به علف های اضافی که در لابه لای گیاهان کاشته شده می روید، علف های هرز گفته می شود. از بین بردن این علف ها کار زیادی می طلبد.
مبارزه با آفت ها : بعضی از حشرات که گیاه خوار هستند دسته جمعی به مزرعه ها حمله می کنند و قسمتی از محصول را می خورند. برای از بین بردن حشرات مزاحم یا آفت ها، مواد حشره کش ساخته شده است. به دلیل اینکه این مواد سمی هستند، دانشمندان از جانورانی مانند عنکبوت یا سوسک بهره می گیرند تا حشرات مزاحم را بخورند.                                                                                  محصولات گوناگون :  بعضی از محصولات مانند گندم در بیشتر استان ها به عمل می آید. اما بعضی محصولات دیگر مانند خرما، برنج و انگور در بعضی مناطق رشد می کنند. مثلاً برنج در جایی به دست می آید که آب فراوان داشته باشد و خرما در آب و هوای گرم به دست می آید.
نوشیدنی ها : بعضی از گیاهان به صورت دم کرده و نوشیدنی مصرف می شوند. مانند چای، و قهوه؛  و بعضی از محصولات دیگر را برای خوش طعم کردن غذا استفاده می کنیم. مانند انواع ادویه ها که بیشتر در کشورهای گرم و مرطوب به دست می آید.
داروها : مردم از زمان های دور، بعضی گیاهان را به دلیل اثرات دارویی آنها مصرف می کردند. مانند خاکشیر یا دانه به. امروزه هم از گیاهان دارویی استفاده های بسیاری می شود.
رنگ ها : گیاهان در صنایع رنگرزی هم استفاده می شوند. رنگرزی در استان هایی که قالیبافی دارند رواج دارد که برای رنگ کردن پارچه یا پشم به کار می رود.
ساخت وسایل : از چوب برای تهیه میز، تخته،  پنجره و سایر وسایل استفاده می کنند.

پرسش های بخش 3
1- کار مبارزه با آفت ها، همیشه و در همه دوران زندگی آنها مؤثر است.      درست                   نادرست

2- بیشتر کشاورزان برای شخم زدن زمین های پهناور از تراکتور استفاده می کنند.     درست                   نادرست

3-کار کشاورزی یعنی پرورش دادن گیاهان مفید.        درست                   نادرست

4- پرندگان کوچک در خوردن حشرات مزاحم و آفت ها مؤثر هستند.         درست                   نادرست

سوالات تشریحی

1- وقتی می خواهیم زمین را برای کاشتن آماده کنیم ابتدا چه عملی را انجام می دهیم ؟  ابتدا زمین را شخم می زنیم.

2- برای کاشت یک گیاه باید چه کاری انجام داد ؟  ابتدا باید زمین را برای کشت آماده کرد و شخم زد. بعد دانه ها را پاشید و سپس زمین را آبیاری کرد. مرحله بعدی در آوردن گیاهان هرز از داخل زمین است تا زمانی که گیاه به رشد کامل خود برسد.

3- اصلی ترین غذای انسان را چه گیاهانی تشکیل می دهند ؟ گندم،  برنج،  سیب زمینی

4- یاد گرفتن کشاورزی چه اثری در زندگی انسان داشت ؟ توانست محصول بیشتری تولید کند و برای زمستان خود غذا ذخیره کند. دیگر مجبور نبود تمام قسمت های گیاه را بخورد. بلکه از هر گیاهی قسمت های مفید را می خورد.

5-آیا استفاده زیاد از تراکتور برای زمین های کشاورزی پهناور مضر است ؟

بله. چون تراکتور عمیقاً جای خاک را عوض می کند و خاک های روی زمین که مواد غذایی بیشتری دارند به زیر زمین انتقال پیدا می کنند. استفاده زیاد از تراکتور برای زمین مفید نیست.

6- کدام محصول را حتماٌ باید با کشت آبی زیاد نمود ؟ برنج

7- چه محصولاتی در ناحیه کوهستانی بیشتر رشد می کنند ؟ گردو،  بادام،  درختان میوه

8- ادویه در چه نوع آب و هوایی به دست می آید ؟ آب و هوای گرم و مرطوب

9- چه گیاهانی را می شناسید که مصرف دارویی و رنگرزی دارند ؟

دارویی:  اوکالیپتوس،   گل ختمی،   گل بنفشه،    نعناع
رنگرزی: حنا،   گردو،   انار،   پوست پیاز،   روناس

تاریخ ارسال: چهارشنبه 7 آبان‌ماه سال 1393 ساعت 09:56 ب.ظ | نویسنده: سید جلال حیدری | چاپ مطلب 0 نظر

علوم چهارم ابتدایی ( بخش دوم - غذاسازان بزرگ)

علوم چهارم ابتدایی  ( بخش دوم - غذاسازان بزرگ)

گیاهان می توانند با استفاده از موادی که از زمین و هوا می گیرند، غذا بسازند. قسمتی از غذاهایی که می خورید از گیاه و قسمت دیگر از جانور به دست می آید، جانواران از گیاهان تغذیه می کنند و اگر گیاه نباشد زندگی انسان ها و جانوران از بین می رود.


                                                               آنچه برای غذاسازی لازم است        :                                                                                                                                                     سبزینه: ماده ای سبز رنگ است که در برگ وجود دارد و گیاهان با کمک این ماده در برگ های خود غذا می سازند.
دی اکسید کربن: دی اکسید کربن گازی است که از سوختن مواد مختلف ایجاد می شود و در هوا وجود دارد و از راه سوراخ های کوچکی که در برگ است وارد گیاه می شود.
آب:
آب به وسیله ریشه از زمین گرفته می شود. خاک با آب نمناک می شود و ریشه گیاه به وسیله تارهای باریکی که دارد آب را جذب می کند و به برگ می رساند.
خاک:
گیاهان سبز مواد معدنی را که در خاک وجود دارد و در آب حل می شوند به وسیله ی ریشه از خاک می گیرند و همراه آب به برگ های خود می رسانند. آهن یکی از مواد معدنی است که در خاک وجود دارد و موجب رشد گیاه می شود.
نور خورشید:
نور خورشید برای غذاسازی گیاه لازم است. گیاهان در تاریگی نمی توانند رشد کنند. سفر آب از ریشه تا برگ : در ساقه و برگ، لوله های بسیار باریکی وجود دارد که آب از راه آنها از ریشه به برگ                 می رسد. به این لوله ها آوند می گویند. بعضی از آوندها غذایی را که در برگ ساخته شده است، به داخل میوه یا ریشه انتقال می دهند تا در آنجا ذخیره شود.

پرسش های بخش 2

 


1- گیاه چگونه آب را جذب می کند؟                                                                                                                                                                           به وسیله برگ                         به وسیله میوه                           به وسیله تارهای ریشه                     به وسیله ساقه                                                                           2-  غذاسازی در کدام قسمت گیاه انجام می شود؟          ریشه                 ساقه                     برگ                   میوه                      

3- غذای اندوخته بوته گل سرخ در کدام قسمت گیاه دیده می شود؟  ریشه              ساقه             برگ              گل

4- در بین گیاهان زیر کدامیک در عمل غذاسازی فعال تر هستند؟

گل مریم                       گندم                         خیار                         درخت گردو

5- آب چگونه به قسمت های مختلف گیاه می رسد؟

از راه آوند                     از راه تارهای نازک ریشه                      از راه هوا                  از سوراخ های ریز برگ

سوالات تشریحی


1- کدام گروه از موجودات زنده می توانند برای خود غذا بسازند؟   گیاهان سبز

2- گیاه در کدام قسمت خود غذا می سازد؟   در برگ

3- رگه هایی که در برگ گیاه می بینید چیست؟   آوند

4- گیاهان برای غذاسازی به چه چیزهایی نیاز دارند؟   سبزینه-   کربن دی اکسید-   آب-   خاک-   نور خورشید

5- آیا نوع آب و خاک در رشد گیاه اثر دارند؟                                                                                                                                        بله، در شمال ایران که خاک حاصل خیزی دارد، گیاهان بیشتری رشد می کنند.

6- چند گیاه نام ببرید که در برگ خود غذا ذخیره می کنند؟   کاهو و کلم

7- در کدام یک از این گیاهان کار غذاسازی شدیدتر است؟ چرا؟

گوجه فرنگی، بوته گندم، بوته گل سرخ
بوته گوجه فرنگی.   چون در مدت کوتاهی محصول زیادی می دهد و میوه آن دارای مواد غذایی فراوان است.

8- آیا خود گیاه از غذای ذخیره شده اش استفاده می کند؟

خیر، غذای ذخیره شده ی گیاه، غذای اضافی است که به مصرف سایر موجودات زنده می رسد.

تاریخ ارسال: چهارشنبه 7 آبان‌ماه سال 1393 ساعت 09:55 ب.ظ | نویسنده: سید جلال حیدری | چاپ مطلب 0 نظر

علوم چهارم ابتدایی ( بخش اول - ساختمان بدن موجودات زنده )

علوم چهارم ابتدایی  ( بخش اول - ساختمان بدن موجودات زنده  )

موجودات زنده با موجودات غیر زنده متفاوتند. آجر، صندلی و کتاب جزء موجودات غیر زنده و پروانه، درخت و گنجشک جزء موجودات زنده هستند.                                                                                                                                                         رشد، حرکت و تولید مثل از مهم ترین تفاوت های موجودات زنده و غیر زنده می باشد.

سلول چیست؟

بدن ما و همه موجودات زنده از واحدهای بسیار کوچکی به نام سلول ساخته شده است. سلول واحد ساختمانی بدن است.

 ساختمان سلول: برای دیدن سلول به دلیل کوچک بودن آن، باید از وسیله ای به نام میکروسکوپ استفاده کنیم. با میکروسکوپ می توان همه چیز را بیشتر از 1000 برابر بزرگ کرد.

هر سلول 3 بخش دارد:        1- پوسته                    2- سیتوپلاسم                       3- هسته

 پوسته مانند پوششی در اطراف سلول کشیده شده است. سیتوپلاسم، مایع غلیظی است که تمام سلول را پر می کند. یک هسته کوچک نیز در داخل سیتوپلاسم است. شکل و اندازه سلول ها با هم متفاوت است.                                                               در ساختمان برگ سه نوع سلول مشاهده می کنیم که هر یک کار معینی انجام می دهند. سلول ها از غذایی که وارد آنها می شود استفاده می کنند و در صورت آسیب دیدن آنها تقسیم می شوند و سلول جدیدی را به وجود می آورند و این کار تا پایان عمر ادامه دارد.

 سلول ها کار های مختلفی انجام می دهند. مثلاً سلول عصب (انتقال پیام) سلول استخوان (استحکام) سلول ماهیچه(حرکت) و سلول روده (جذب) غذا را به عهده دارند.

شباهت های سلول ها:

 1- همه سلول ها سه بخش اصلی (پوسته،هسته، سیتوپلاسم) دارند.                                                                                                      2- همه سلول ها رشد می کنند.                   3- همه سلول ها تقسیم می شوند.

 در برگ دونوع سلول وجود دارد:

 1- روی برگ از سلول های نازک و پهن تشکیل شده است.                                                                                                                      2- در درون برگ سلول های مستطیلی شکلی که سبزینه دارند وجود دارد.

پرسش های بخش 1

1- کدامیک از موارد زیر در بدن تمام موجودات زنده وجود دارد؟

استخوان                        ماهیچه                               پوست

2- رشد بدن انسان به سبب چیست؟

ورزش کردن                    استراحت کردن                           تقسیم سلول ها                         کش آمدن سلول ها

3- پوششی که در اطراف سلول ها وجود دارد چه نامیده می شود؟

استخوان                   پوسته                     سیتوپلاسم                         هسته

4- ساختمان بدن کدام موجود زیر از تعداد سلول بیشتری تشکیل شده است؟

شتر                           پلنگ                           خروس                                مورچه

5- مایع غلیظی که سلول را فرا گرفته است چه نام دارد؟

پوسته                            سیتوپلاسم                               ماده سلولی                              هسته

6- هسته ی کدامیک از سلول های زیر نسبت به سلول های دیگر کوچک تر است؟

سلول استخوان                             سلول عصب                             سلول ماهیچه                        سلول روده

سوالات تشریحی

 1- مراحل رشد و تقسیم سلول را با کشیدن شکل نشان دهید.

2- چه تفاوت ها و چه شباهت هایی در بین سلول های مختلف بدن انسان دیده می شود؟

همه سلو ل ها از نظر رشد، تقسیم سلول و احتیاج به غذا شبیه هم هستند. ولی تفاوت آنها در شکل، اندازه و نوع کاری است که انجام می دهند.

3- چهار نمونه از سلول های بدن را نام ببرید و وظیفه هر یک را بنویسید؟

سلول عصب (انتقال پیام) - سلول روده (جذب غذا) - سلول ماهیچه (حرکت) - سلول شش (جذب اکسیژن)

4- سلول گیاهی با سلول جانوری چه تفاوتی دارد؟

سلول گیاهی دو پوسته دارد به همین دلیل محکم تر از سلول های جانوری است.

5- سلول ها چگونه زیاد می شوند؟  با تقسیم سلولی

6- سلول از چه قسمت هایی تشکیل یافته است؟  پوسته،  سیتوپلاسم،   هسته

7- کدام عمل در مورد بیشتر سلول ها تا آخر عمر صورت می گیرد؟   تقسیم شدن

تاریخ ارسال: چهارشنبه 7 آبان‌ماه سال 1393 ساعت 09:54 ب.ظ | نویسنده: سید جلال حیدری | چاپ مطلب 0 نظر

مفاهیم عددنویسی

http://s1.picofile.com/d/0f0d32e3-2f75-4701-8e9c-ad3d65f92c66/%D9%85%D9%81%D8%A7%D9%87%DB%8C%D9%85_%D8%B9%D8%AF%D8%AF_%D9%86%D9%88%DB%8C%D8%B3%DB%8C.doc

تاریخ ارسال: سه‌شنبه 6 آبان‌ماه سال 1393 ساعت 09:37 ب.ظ | نویسنده: سید جلال حیدری | چاپ مطلب 0 نظر

دستور زبان

http://s1.picofile.com/d/528c7908-8d36-497f-a204-cf417e80d4cd/%D9%86%DA%A9%D8%A7%D8%AA_%D8%AF%D8%B3%D8%AA%D9%88%D8%B1%DB%8C_%D9%81%D8%A7%D8%B1%D8%B3%DB%8C.doc

تاریخ ارسال: سه‌شنبه 6 آبان‌ماه سال 1393 ساعت 09:36 ب.ظ | نویسنده: سید جلال حیدری | چاپ مطلب 0 نظر

ریاضی در مورد الگوها

http://s5.picofile.com/file/8148360492/olgo.pdf.html

تاریخ ارسال: سه‌شنبه 6 آبان‌ماه سال 1393 ساعت 09:35 ب.ظ | نویسنده: سید جلال حیدری | چاپ مطلب 0 نظر

عدد نویسی

1.     با توجه به عدد 375419 به سوال های زیر پاسخ دهید

الف-عدد را با حروف بنویسید(5/)

جواب سیصد و هفتادو پنج هزارو چهار صدونوزده

ب-این عدد قبل از چه عددی است(25/)

375420

ج-کدام رقم بیش ترین ارزش را دارد؟ چرا(5/)

3 چون اولین رقم از سمت چپ است

د-رقم 7 یعنی چه(25/)

7 ده هزارتایی

و-رقم 5 در چه مرتبه و طبقه ای است .؟چرا(5/)

یکان و طبقه ی هزار چون اولین رقم از سمت راست در طبقه هزار است.

ح-ارزش مکانی رقم 3 چیست ؟ چرا(5/)

3 صدگان هزارچون سومین رقم از سمت راست در طبقه هزار است

2.  با رقمهای 1و8و0و3 بزرگترین و کوچکترین عدد چهار رقمی نوشته و با این دو عدد یک نامساوی بنویسید(25/1)ب 8310     >     ک 1038

3.  اگر از عدد 387669 رقم 7 را برداشته و به جای آن 3 بنویسیم چه مقدار از این عدد کم شده است . (1)4000

4.     سه عدد زیر به سه روش سطری جمع کنید؟5/1=       = (5708+189)+55329

                                                                                       = 189   +  ( 55329+5708)

                   <

5.     کتاب مریم 30 صفحه دارد اگر خمس ان را مطالعه کرده باشد چند صفحه مطالعه نکرده است ؟ (1)           6  = 5÷30                                   24= 6-30

6.     در شکل زیر چند نیم خط وچند پاره خط وجود دارد؟ نام ببرید.(2)                                                                                                                         ن

                                                                    ت             ب             س       م           و

                                                 

7.     جاهای خالی را با اعداد مناسب کامل کنید. (25/1)

...6..6.8.=85-...771......=... 85.- (125-896)

600...=.....100..-700=(30+70)-700

8.     عددهای زیر را از کوچک به بزرگ و از چپ به راست بنویسید. (1)

37964و130973و37962و131973

9.     برای عبارت زیر مساله بسازید واز راه دیگر حل کنید.(2)

                                                                                              =  572- ( 570-1800 )    

      10- یک پاره خط به طول 2 سانتیمتر بکشید آن را (ه- ن )بنامید آن را از طرف نقطه ی (ه )ادامه دهید شکل حاصل نمایشی از چیست ؟ چند نقطه به فاصله ی 20 سانتیمتری تا نقطه ی (ه ) روی آن می توان پیدا نمود ؟ چرا(5/1)

  

11- حامد 685 تومان پول دارد اگر او 235 تومان بیشتر از علی پول داشته باشد حساب کنید علی و حامد روی هم چند تومان پول دارند( 5/)1

12- تساوی زیر را کامل کنید و تقسیم نظیر آن را نوشته و جمله ی تقسیم را بنویسید.(1)

                                                                                                         

18 = ...6... ×3                         6  = 3  ÷ 18 18رابه سه قسمت مساوی تقسیم میکنیم تعداد اشیا هردسته 6تامی شود

13- چگونه    = 29+25 رابه طور ذهنی حل می کنید. بنویسید. (1)                   

.

14-احمد 90 تومان دارد اگر پول او 4 برابر شود چند تومان به پولش اضافه می شود ؟ (1)

360=90×4                           270  =90-360

15- برای رسم یک خط کافی است .دونقطه.......از آن را داشته باشیم و برای خواندن نیم خط آن را از نقطه شروع (ابتدا).....می خوانیم(5/)

 

تاریخ ارسال: سه‌شنبه 6 آبان‌ماه سال 1393 ساعت 04:02 ب.ظ | نویسنده: سید جلال حیدری | چاپ مطلب 0 نظر

فارسی

آموزش و سوال

نمونه سوال فارسی دی ماه

تعریف ضرب المثل:به سخنان معروفی میگویند که میتوان از آن ها پندواندرز گرفت.این سخنان نسل به نسل ویا سینه به سینه به ما منتقل شده است. مانند:عاقبت جوینده یابنده است.

                  هرکه بامش بیش٬ برفش بیشتر.

تعریف کنایه:یعنی پوشیده سخن گفتن درباره موضوعی.وقتی با زبان کنایه حرف میزنیم٬منظور خود را به طور غیرمستقیم بیان می کنیم.که البته این باعث میشود خواننده تلاش کند تا معنای اصلی سخن مارا دریابد.مانند:فلانی ریش سفید محله است.(یعنی با تجربه است.)

جان بخشی به اشیا(تشخیص): شاعران و نویسندگان برای خیال انگیز کردن نوشته های خود از جان بخشی به اشیا استفاده می کنند.یعنی حالت هاو رفتار خاص انسان را به چیزهایی بی جان نسبت می دهند. البته این نوشته ها یا شعرها از زبان اشیا بیجان سخن می گویند.

 

نثرعادی:به نثر گفته میشود  که نهاد اول جمله و فعل در آخر جمله قرار دارد . در این گونه نثر کلمه های خیال انگیز استفاده نمیشود .مانند:جنگل های زیبا در هر فصلی دیدنی است.

نثر ادبی:به نثری گفته میشود که خیال انگیز باشد.یعنی از تشبیه و جان بخشی به اشیا و... استفاده شود. البته گاهی جای نهاد وفعل تغییر میکند.مانند:دریای همر و محبت ٬مادر است.(مهر و محبت مانند دریااست .)هم چنین اگر دقت کنید می بینیدمادر که نهاد است قبل از فعل قرار گرفته است .ودر اول نیامده است

تعریف مصراع:مصراع در لغت به معنی یک لنگه در از دو لنگه و در اصطلاح حداقل سخن موزون می گویند . هم چنین می توان گفت:مصراع نیمی از یک بیت است.

تعریف بیت:درلغت به معنی خانه و در اصطلاح حداقل شعری است که از دو مصراع تشکیل شده است.

.مصراع.................................                ...مصراع.............................

جدا شد یکی چشمه از کوهسار             به ره گشت ناگه به سنگی دچار

                                             بیت

تعریف قافیه:به کلمه های هم آهنگ و موزونی که در آخر هر مصراع می آید.قافیه میگویند.مانند:

توانا بود هرکه دانابود       زدانش دل پیر برنابود

                            قافیه                                                  قافیه

تعریف ردیف:کلمه یا کلمه هایی را که در آخرهر بیت یا پایان هردو مصراع ازیک بیت که  به یک شکل ویا یک معنی تکرار شوند ردیف میگویند.مانند:

غمت در نهانخانه دل نشیند        به نازی که لیلی به محمل نشیند

                                            ردیف                                                                               ردیف

تعریف کلمه های مخفف:به کلمه هایی که به صورت کوتاه شده در شعر یا عبارتی می آید مخفف میگویند.مانند:

کلمه            

مخفف 

از

ز

سیاه

سیه

 

 

 

تعریف تشبیه:آن است که کسی یا چیزی را از لحاظ داشتن صفتی به کسی یا چیزی  دیگری که آن صفت را به حد کمال دارد ویا به داشتن آن معروف است مانند کنیم. مثل:

برق چون شمشیر بران     پاره میکرد ابرهارا

که در اینجا برق را به شمشیری تشبیه کرده اند که ابر هارا پاره میکند.

تعریف کلمه های مترادف(هم معنی):به کلمه هایی گفته میشود که معنی و مفهوم یکسانی دارندومیتوانند به جای یکدیگر از هم استفاده کرد.مانند:

(پیمودن =رفتن )     (افسوس =حسرت)و...

تعریف کلمات متضاد(مخالف):به کلماتی گفته میشود که از نظر معنی ومفهوم مخالف هم هستند.مانند:(تاریک و روشن  )  که مخالف همدیگرند.

تعریف کلمات متشابه:به کلماتی میگویند که از نظر تلفٌظ یکسان هستند اما از نظر معنی وشکل املایی باهم فرق دارند.مانند: خار=تیغ گل یا خاشاک

  خوار:کم ارزش وکوچک                                                       

تعریف کلمات هم خانواده: به کلماتی میگویند که از یک ریشه گرفته شده باشند و حرف های اصلی آن کلمه در کلمه های هم خانواده اش پشت سر هم بیاید. مانند:(تحمٌل ـ حمل ـ حامل )یا(عجله ـ عجول ـ تعجیل)و...

نکته:کلمات هم خانواده از نظر معنا به هم نزدیک و در بیشتر مواقع حدٌاقل ۳حرف مشترک دارند

 

تعریف فاعل:به کسی یا چیزی میگویند که کاری از او سرزده باشد.

مثال:داریوش    به استدیو رفت.

 

هادی یعنی  هدایت‌کننده ، راهبر .

ریشة اصلی  : ه د ی ؛

کلمات هم‌خانواده : هدایت ، مهدی، هدی، .....

کسی که مرا راه می‌برد

قریب یعنی نزدیک :

ریشة اصلی : ق ر ب

کلمات هم‌خانواده: قربت، قرابت، قربتاً الی الله(یعنی برای نزدیکی به خدا)، مقاربت، تقریب، تقـرُّب،....

ریشة اصلی  : ح ی ی ؛

کلمات هم‌خانواده : حیّ ، حیات ، احیاء ، تحیّت ، حیوان، یحیی،  .... 

 

  1 – برای هر یک از کلمه های زیر دو هم خانواده بنویسید:

اظهار = تظاهر، ظاهر
تحسین= احسنت، محاسن
گویا = گوینده، گویش
نظیر= ناظر، نظارت  

 

  2 – اسم های ساده و غیر ساده را مشخص کنید:
قصه، نمایشگاه، آدم آهنی، دیوار، پروانه

ساده : قصد، دیوار، پروانه
غیرساده: نمایشگاه ، آدم آهنی  

 

  نگارش 3 : نامه نگاری (2)

هر نامه 3 بخش است :
1- عنوان
2 – متن اصلی
3- عبارت پایان نامه
واژه ها و عباراتی که برای این سه قسمت برمی گزینیم از جهت میزان صمیمیت و احترام باید متناسب با نوع ارتباط ما با گیرنده ی نامه باشد.در نامه های رسمی و اداری رعایت اختصار ضروری است.

1 – برای هر یک از کلمه های زیر دو هم خانواده بنویسید:

مرجع = رجوع، مراجع
طبیب : طبابت ، طب
دربرگیرنده :دربرگیر،‌در برگرفته

 

 

+ نوشته شده در  یکشنبه سیزدهم دی 1388ساعت 21:38  توسط سیدجلال حیدری  |  نظر بدهید


نمونه سوال فارسی دی ماه

نمونه سوالات آزمون فارسی

1.   کلمه های هم خانواده را تعریف کنید و برای کلمات زیر دو هم خانواده بنویس

لطف...... و ........ کتاب .....و ...... هجوم ..... .و ...... صادر ...... و .....

 

2.   کلمه متضاد (مخالف ) را تعریف کن برای کلمه های زیر یک کلمه ی مخلف بنویس

3.    

شلوغ .....صلح ..... اسراف ..... قوی ....... آخرین ..........

 

 

 

4-کلمات متشابه را تعریف کن و برای آن 4 مثال بزن

 

 

 

5- دو جمله بنویس که کلمه ی سنگین معنای متفاوت داشته باشد .

 

 

 

6-کلمه ی مرکب (غیرساده ) را تعریف کن و 4 مثال بزن و اجزای آن را مشخص کن .

 

 

 

7- شناسنامه کتاب چیست (شامل چه چیزهایی مباشد )

 

 

8- معنی کلمه های زیر را بنویس

 

کهنه ..... آثار ...... حیرت ...... رقابت ......... تحمل

سرمایه جاودانی ....... کاویدن دشت ........ مفاخر بزرگ ......
مداوای بیماران .............. ثمره کوشش دانشمندان ....... .....شعف بسیار...... ............
میراث خود ......... ارتعاشات صدا ......... نقایص کار خود ........

 

 

9- فعل را تعریف کن شعر دو کاج را زمزمه کن و فعل های آن را بنویس .

 

 

 

10- به سوالات زیر جواب دهید

الف- پنج حلقه المپیک نشانه چیست . ؟

 

ب- چرا سازمان ملل متحد به وجود آمده است . ؟

 

 

ج- منظور از عیدانه خدا چیست . ؟

 

د- قول دادن یعنی چه

 

ه- تفاوت بین مکتشف و مخترع را بنویسید . ؟

 

 

6-پهلوان چه صفاتی باید داشته یاشد . ؟

 

 


مترادف ، دو کلمه را گوید که در صورت ، مختلف و در معنی  یکسان باشند : مرز و بوم ، تک و پو ، برگ و توشه ، جانور و حیوان
متضاد ، دو کامه ای که در صورت ، مختلف و در معنی ضد هم باشند :  جنگ و آشتی ، خوبی و بدی ، صلح و جنگ ، رفت و آمد

متشابه ، دو کلمه که در تلفظ تقریبا یکی باشند و در نوشتن  مختلف : خوار ، خار - خورده ، خرده - خاستن ، خواستن




+ نوشته شده در  یکشنبه سیزدهم دی 1388ساعت 20:47  توسط سیدجلال حیدری  |  یک نظر


قید

تعریف قید:کلمه ای که چیزی به معنای فعل اضافه میکند و فعل را درآن بخش به خود منحصر میکند.

اقسام قید :

قید به چند قسمت تقسیم می شود که عبارت انداز:

۱- قید حالت:کلمه ای است که حالت انجام گرفتن فعل را نشان می دهد.مانند:عموپورنگ شاد است.

۲- قید زمان:کلمه ای است که زمان انجام گرفتن فعل را بیان میکند.مانند:امروز عموپورنگ شاد است.

۳- قید مکان: کلمه ای است که مکان انجام گرفتن فعل را نشان میدهد.مانند:عموپورنگ بیرون رفت.

۴- قید مقدار:کلمه ای است که مقدار انجام فعل را بیان میکند.مانند:عموپورنگ بسیار شاد شد.

۵- قید تکرار:ازنو- دوباره - باز

۶- قید پرسشی :کی؟ -چرا؟ - کجا؟ - آیا؟

۷- قید آرزو: امیدوارم - الهی - خداکند - آرزو مندم - انشاا...

۸- قید شک و تردید: شاید - به نظرم - مثل اینکه - احتمالا - احتمال دارد - امکان دارد

۹- قید کیفیت (چگونگی عمل):تند - کند - آهسته - سریع - خوب - زشت - بد - آسان - سخت - به تندی - نیک

+ نوشته شده در  یکشنبه سیزدهم دی 1388ساعت 15:57  توسط سیدجلال حیدری  |  یک نظر


معنی شعر به زبان ساده (شعر از محمدتقی بهار) ۱– برو کار کن نگو که کار چیست و چه ارزشی دارد، بلکه کار یک سرمایه ماندنی و ابدی است. ۲– ببین که دهقان دانا، هنگامی که می خواست از دنیا برود، به فرزندان خود چه گفت و چه درخواستی از آنها داشت. ۳– که آنچه به شما به ارث رسیده (برای شما بازمانده) دوست داشته باشید و بدانید که گنجی از گذشتگان در آن است. ۴– وقتی که ماه مهر فرا رسید زمین کشتگاه را بلند و همه جای آن را زیر و رو کنید. ۵– هیچ کجا از باغ (یا زمین کشاورزی) را نکنده باقی نگذارید و در هر کجا از آن گنج سراغ بگیرید (دنبال گنج بگردید). ۶– پدر از دنیا رفت و پسران به امید پیدا کردن گنج، برای جستجو کردن و کندن زمین رنج بسیار بردند. ۷– با کمک بیل و گاو آهن، هم این قسمت زمین و هم آن قسمت زمین و هر جا که بود را کندند. ۸– اتفاقاً در آن سال، از آن زمینی که خوب شخم زده شده بود. از هر بذر (دانه کشاورزی) هفتاد دانه گندام به دست آمد. ۹– در آن زمین گنجی پیدا نشد ولی همانطور که پدر گفته بود، رنجی که پسران کشیده بودند، تبدیل به گنج شد و محصولات کشاورزی بسیاری را برداشت کردند.

  به این جملات توجه کنید:

یک سال گندم کمیاب شد. که میراث خود را بدارید دوست. ما نباید غذای مسلمانها را انبار کنیم.
بگیرید از آن گنج هر جا سراغ. پرستوها به لانه برگشتند. نشد گنج پیدا ولی رنجشان. رضا صبح زود بیدار می شود. چنان چون پدر گفت شد گنجشان.

در بیشتر جمله ها کلمه ها به صورت منظم دنبال هم قرار می گیرند، اما در جمله هایی که در شعرها به کار می روند، گاهی کلمات به صورت نامنظم دنبال هم قرار می گیرند.

 

  کار در کلاس: ۱– توضیح دهید که داستان شعر چه رابطه ای با درس خواندن دارد؟

درس خواندن هم مانند بذر پاشی در زمین کشاورزی است. همانطور که اگر در زمین کشاورزی خوب کار شود، محصول خوبی به دست می آید. درس خواندن هم با در نظر گرفتن سختیها و مرارتها در آخر نتیجه شیرینی دارد و آن قبولی با نمرات قبول و آینده ای مناسب است.  

  ۲– معنای ترکیبات زیر را بگویید:

سرمایه جاودانی -->اندوخته ابدی
مداوای بیماران --> معالجه بیماران
میراث خود --> آنچه که به ارث می رسد.
کاویدن دشت --> کندن و زیر و رو کردن دشت
مفاخر بزرگ --> انسانهای پر افتخار و دانشمند
ثمره کوشش دانشمندان --> نتیجه تلاش اندیشمندان
ارتعاشات صدا --> لرزشهای صدا
نقایص کار خود --> نقصها و ایرادهای کار خود
شعف بسیار --> شادی فراوان  

  ۳– با هریک از اسمهای زیر یک جمله بگویید و فعل جمله را مشخص کنید:

پرستو: پرستو پرنده بسیار باهوشی است.
است=فعل
سلمان: پیامبر گرامی اسلامی (ص) سلمان فارسی را بسیار دوست می داشت.
می داشت=فعل
ابوذر: ابوذر، مشک پر آب را بر دوش می کشید.
می کشید=فعل
زکریای رازی: زکریای رازی، الکل را کشف کرد.
کشف کرد=فعل
ایران: ایران کشور قهرمانان و پهلوانان بزرگ است.
است=فعل
تلفن: تلفن وسیله ای برای ایجاد آسایش و رفاه مردم است.
است=فعل
 

  پرسش: ۱– چرا کار، سرمایه جاودانی است؟

چون با کار و تلاش آینده خود را تأمین می کنیم.  

  ۲– میراث دهقان، چه بود؟

زمین کشاورزی که از پدرانش به ارث رسیده بود.  

  ۳– دهقان به پسران خود، چه گفت؟

گفت: این زمین را دوست بدارید، چون گنجی در آن پنهان است و شما باید آن را پیدا کنید.  

  ۴– نتیجه رنج پسران چه شد؟

برداشت محصول بسیار فراوان و خوب که برای آنان حکم گنج را داشت.  

  ۵– چرا به این دهقان گفته شده است « دانا»؟

چون با این جمله پسران خود را وادار کرد که کاری بزرگ را انجام دهند، کاری که به طور معمولی و با هیچ پند و اندرزی نمی توانست آنها را وادار به آن کند و آن هوس پیدا کردن گنج بود.  

  تمرین املا – درس ۱۵ ۱– برای هر کدام از کلمه های زیر هر چند کلمه هم خانواده می توانید بنویسید؟

میراث --> ارث، موروث، وارث، وارثان
صادق --> صداقت، صدق، صدوق، مصدق
جاودانی --> جاودانه، جاودان، جاوید، جاویدان
حضرت --> حضرات، محضر، حاضر، محضور
غذا --> غذایی، اغذیه، تغذیه  

  ۲– شش کلمه بنویسید که در آنها حرفهای زیر وجود داشته باشد:

غ. غر،مغ بغذ: غذا، تیغ، قعر، غوره، باغ، غافل
ع. عر بع بعد: علم، وسیع، عالم، معلوم، سعید  

  ۳– هم معنی کلمه های زیر را بنوسید:

گذشتگان -->پیشینیان
همیشگی --> ابدی
درمان --> مداوا کردن
زحمت --> رنج و سختی
کندن --> حفر کردن
فقیر --> تهیدست
ناچار --> ناگزیر  

  تمرین انشا:
1- داستان شعر را به صورت قصه در پنج سطر بنوسید:

دهقان پیری در لحظات قبل از مرگ، فرزندان خود را احضار کرد و به آنها گفت که ارث من بر شما تکه زمینی است که در آن گنجی پنهان شده و متعلق به شماست. پس تلاش کنید تا گنج را بیابید. پسران شب و روز برای یافتن گنج تلاش کردند و زمین را زیر و رو کردند ولی گنجی پیدا نشد. در عوض آن مثال چون زمین خوب شخم خورده بود محصول بسیار عالی و فراوان داد تا نتیجه زحمات پسران هدر نرود.  

  2- بنویسید که به نظر شما چرا دهقان به فرزندانش چنان سفارشی کرده بود؟

چون با این سفارش، آنها را وادار به شخم زدن زمین کرد که نتیجه آن برداشت محصول عالی و فراوان بود

+ نوشته شده در  جمعه بیست و هفتم آذر 1388ساعت 8:46  توسط سیدجلال حیدری  |  یک نظر


رنج گنج

معنی شعر به زبان ساده (شعر از محمدتقی بهار) ۱– برو کار کن نگو که کار چیست و چه ارزشی دارد، بلکه کار یک سرمایه ماندنی و ابدی است. ۲– ببین که دهقان دانا، هنگامی که می خواست از دنیا برود، به فرزندان خود چه گفت و چه درخواستی از آنها داشت. ۳– که آنچه به شما به ارث رسیده (برای شما بازمانده) دوست داشته باشید و بدانید که گنجی از گذشتگان در آن است. ۴– وقتی که ماه مهر فرا رسید زمین کشتگاه را بلند و همه جای آن را زیر و رو کنید. ۵– هیچ کجا از باغ (یا زمین کشاورزی) را نکنده باقی نگذارید و در هر کجا از آن گنج سراغ بگیرید (دنبال گنج بگردید). ۶– پدر از دنیا رفت و پسران به امید پیدا کردن گنج، برای جستجو کردن و کندن زمین رنج بسیار بردند. ۷– با کمک بیل و گاو آهن، هم این قسمت زمین و هم آن قسمت زمین و هر جا که بود را کندند. ۸– اتفاقاً در آن سال، از آن زمینی که خوب شخم زده شده بود. از هر بذر (دانه کشاورزی) هفتاد دانه گندام به دست آمد. ۹– در آن زمین گنجی پیدا نشد ولی همانطور که پدر گفته بود، رنجی که پسران کشیده بودند، تبدیل به گنج شد و محصولات کشاورزی بسیاری را برداشت کردند.

+ نوشته شده در  جمعه بیست و هفتم آذر 1388ساعت 8:34  توسط سیدجلال حیدری  |  2 نظر


فارسی

11-ساختمان همه ی واژه ها یکسان است به جز گزینه .......

1- آبرومند            2- کمند        3- توانمند ........ 4- هنرمند ........   

2- ((عرض )) با کدام گزینه تشا به (متشابه ) دارد . ؟1- پهنا...

2- طول ..3- عریض .. 4- ارز

3- قافیه ی ابیات زیر کدام گزینه آمده است . ؟

(( بنی آدم اعضای یکدیگرند         که در آفرینش زیک گوهرند ))

((چو عضوی به درد آورد روزگار    دگر عضو ها را نماند قرار ))

1- قرار و روزگار   2- اعضا و عضوها 3- روزگار و گوهر 4- دگر و قرار

12-کدام گزینه از نظر معنی با سه کلمه ی دیگر تفاوت دارد . ؟1- فرتوت    2- پیر   3- کهنه     4- فربه

13- مخالف کلمه ی ((صواب )) چیست . ؟1- گناه 2- خطا 3- کیفر 4- سزاوار

14- این سخن از کیست (( دوست خوب را در روز سختی باید شناخت))

15- در کدام گزینه دو کلمه ی متشابه وجود دارد .

 طبیعت حیات از سر می گیرد و بنفشه ها به مهمانی حیاط ما می آیند .

16- متضاد کلمه ی ((کفر )) کدام گزینه است. ؟ 1- ایمان 2- کافر 3- تسلیم 4-جزا

17- کدام کلمه به معنی (( درستکاری و راستگویی را قبول داشتن )) است . 1- ابداع 2- ابتکار 3- اعتماد 4- خشنود

18- کدام یک از واژه های زیر دو شکل املایی ندارد .1-

یقه2- بادمجان  3- تشک 4- مظهر

19-(( گاه )) در کدام کلمه با بقیه تفاوت دارد .1- دانشگاه 2-

فرودگاه 3- شامگاه 4- ایستگاه

20- کدام گزینه نشان دهنده ی مفهوم (( شوق و شادی فراوان )) است . ؟3- جواب - سر از پا نمی شناختند

21- در کدام گزینه املای کلمه ای نادرست است

1- دریا فتم که کودکان پیش از رفتن به مدرسه یا در کوچه و بازار سر گردانند یا ذوق و استعداد آنها در کنج خانه ها خاموش می شود 2- او راست می گفت زیرا نه تنها نمی توانستند به کودک کرو لال خواندن و نوشتن بیاموزند بلکه از نگداری او نیز آجز بودند .

22- کدام گزینه برای تکمیل عبارت زیر مناسب است .

((جبار باغچه بان نخستین کودکستان کودکستان ایران را در شهر ........ دایر کرد و آن را باغچه اطفال نامید .

1-   تهران 2- شیراز 3- اصفهان 4- تبریز   

علوم  

فارسی

11-ساختمان همه ی واژه ها یکسان است به جز گزینه .......

1- آبرومند            2- کمند        3- توانمند ........ 4- هنرمند ........   

2- ((عرض )) با کدام گزینه تشا به (متشابه ) دارد . ؟1- پهنا...

2- طول ..3- عریض .. 4- ارز

3- قافیه ی ابیات زیر کدام گزینه آمده است . ؟

(( بنی آدم اعضای یکدیگرند         که در آفرینش زیک گوهرند ))

((چو عضوی به درد آورد روزگار    دگر عضو ها را نماند قرار ))

1- قرار و روزگار   2- اعضا و عضوها 3- روزگار و گوهر 4- دگر و قرار

12-کدام گزینه از نظر معنی با سه کلمه ی دیگر تفاوت دارد . ؟1- فرتوت    2- پیر   3- کهنه     4- فربه

13- مخالف کلمه ی ((صواب )) چیست . ؟1- گناه 2- خطا 3- کیفر 4- سزاوار

14- این سخن از کیست (( دوست خوب را در روز سختی باید شناخت))

15- در کدام گزینه دو کلمه ی متشابه وجود دارد .

 طبیعت حیات از سر می گیرد و بنفشه ها به مهمانی حیاط ما می آیند .

16- متضاد کلمه ی ((کفر )) کدام گزینه است. ؟ 1- ایمان 2- کافر 3- تسلیم 4-جزا

17- کدام کلمه به معنی (( درستکاری و راستگویی را قبول داشتن )) است . 1- ابداع 2- ابتکار 3- اعتماد 4- خشنود

18- کدام یک از واژه های زیر دو شکل املایی ندارد .1-

یقه2- بادمجان  3- تشک 4- مظهر

19-(( گاه )) در کدام کلمه با بقیه تفاوت دارد .1- دانشگاه 2-

فرودگاه 3- شامگاه 4- ایستگاه

20- کدام گزینه نشان دهنده ی مفهوم (( شوق و شادی فراوان )) است . ؟3- جواب - سر از پا نمی شناختند

21- در کدام گزینه املای کلمه ای نادرست است

1- دریا فتم که کودکان پیش از رفتن به مدرسه یا در کوچه و بازار سر گردانند یا ذوق و استعداد آنها در کنج خانه ها خاموش می شود 2- او راست می گفت زیرا نه تنها نمی توانستند به کودک کرو لال خواندن و نوشتن بیاموزند بلکه از نگداری او نیز آجز بودند .

22- کدام گزینه برای تکمیل عبارت زیر مناسب است .

((جبار باغچه بان نخستین کودکستان کودکستان ایران را در شهر ........ دایر کرد و آن را باغچه اطفال نامید .

1- تهران 2- شیراز 3- اصفهان 4- تبریز    

 

 

 

1.       فعل چیست ؟ فعل کلمه ای است که بر انجام دادن کاری یا واقع شدن حالتی یا ایجاد ارتباطی دلالت می کند .

مثال

پروین رفت . ( کسی کاری انجام داده است )

محمد از مار ترسید ( حالتی واقع شده است )

سارا بیمار است . ( است بین بیماری و سارا ارتباط بر قرار کرده است .)

2 به جزء اصلی جمله که انجام گرفتن کاری یا روی دادن حالتی را نشان می دهند، ... می گویند؟

الف) فعل   ب) فاعل   ج) حرف ربط    د) مفعول  

3 در جمله روبرو فعل کدام کلمه است؟ "مهر مادری پرستوها در میان جانوران دیگر همتا ندارد"

الف) جانوران   ب) مهر مادری   ج) پرستوها   د) ندارد

4- در عبارات زیر چند فعل وجود دارد ؟زیر آن خط بکشید .

 چشمهایش را به سختی گشود . نگاه پر شکوهی داشت آب را نزدیک بردم تا در دهانش بریزم ولی او سرش را برگرداند.

5--در جمله ی زیرفعل را معلوم کنید        (انمره)

لذت زندگی وقتی حاصل شود که همنوعان خویش را در اسایش می بینیم 0

6-اسم را تعریف کنید ؟ کلمه ای است که کسی یا حیوانی یا چیزی را با آن نام می بریم .مثل(مریم گلدان آهو )

7-صفت را تعریف کنید.؟صفت کلمه ای است که حالت یا مقدار یا شماره یا مزه یا رنگ یا یکی دیگر از خصوصیات اسم را می رساند . درختان سبز- ابرهای سفید کوه های بلند خورشید درخشان پرنده های نغمه خوان- گل زیبا پرستو های جوان- لانه ی جدید

8-گاهی اسم یا صفت تنها یک کلمه است این نوع اسمها و صفتها را اسم ساده و صفت ساده می گویند

(ثمر- دل- کار ) اسم ساده است و(بد تنگ خوب ) صفت ساده است

9-اسم و صفت رادر جمله های زیر مشخص کنبد.2 نمره

مریم ان گل زیبا را در گلدان گذاشت 0                                                                          پرستوهای جوان برای خود لانه ِی جدید می سازند0

10- کدامیک از کلمه ها ی زیر صفت است ؟الف چمن                                   ب- گلستان                              ج- خوش بو                          د غنچه

11- برای اسم های زیر دو صفت مناسب پیدا کن

عمو--------   عموی خوب--- عموی دانا                                                                    پدر ---- پدر مهربان

هوا------- هوای تمیز--- هوای کثیف                                                                             کوزه --- کوزه ی بزرگ کوزه ی کوچک

12- صفت برتر :  بزرگ تر بهتر عاقل تر داناتر چشمگیر تر سخت تر صفتهایی مانند انها را صفت برتر می گویند . اگر بخواهیم صفت کسی یا چیزی را با صفت کسی یا چیزی دیگر یا کسان یا چیزهای دیگر بسنجیم این سنجش را با صفت برتر بیان می کنیم .

13- صفت برترین :بزرگترین- بلندترین پر آبترین پرشکوه ترین و صفتهایی مانند انها را صفت برترین می گویند صفت برترین برتری چیزی یا کسی را به همه ی افراد همجنس نشان می دهد .

14- کنایه چیست ؟ با مثال- در لغت به معنی پوشیده سخن گفتن است که دارای دو معنی نزدیک و دور باشد. گوینده سخن را به نحوی بیان کند که ذهن خواننده یا شنونده به کمک معنی صریح و روشن نزدیک - پی به معنی دور ان ببرد

 اگر بگوییم در خانه ی فلانی هیشه باز است منظور این است که در انجا رفت و امد زیاد است.

 سفره ی خانه ی فلانی همیشه گسترده است یعنی مهمان نواز است

.( پا توی کفش کسی کردن- کنایه از دخالت کردن در کار کسی است)

 (دم به تله ندادن- کنایه از گرفتار نشدن است . )

 ( از کاری شانه خالی کردن کنایه از تنبلی است .)

( قطره قطره جمع گردد وانگهی دریا شود کنایه ازاگر پول های اندک را پس انداز کنی پس از مدتی صاحب پول زیادی می شود )

15-   مادری به کنایه به فرزندش گفت((پنبه را از گوشت در بیاور))

مقصود او چه بوده است؟ (انمره)

16- منادا چیست ؟کسی که مورد ندا و یا خطاب قرار می گیرد

ای- برای ندا و نشانه ی منادا است . ای دل ای دوست

(الف ) در آخر کلمات برای ندا و نشانه ی منادا است . یارا جانا خدایا سعدیا

(یا) که باز نشانه ی منادا است و از عربی گرفته شده است و در آغاز برخی از اسمهای خاص چون رب و خدا و علی و ابوالفضل می آید. یا رب یا علی یا ابوالفضل

17- سه جمله یا عبارت یا بیت بنویسید که در هر یک از آن ها حرف نشانه ی منادا به کار رفته باشد     

18- کلمه ی مرکب را تعریف کنید ؟ بعضی از کلمه ها دو قسمت دارند که هر قسمت انها معنایی جدا گانه دارد اما وقتی با هم به کار می روند کلمه ای تازه با معنای جدید می سازند .

خود + کار = خودکار               روز + نامه = روز نامه          کتاب + خانه = کتاب خانه

18- کدامیک از کلمه های زیر مرکب است ؟الف مکتشف ب چهره آرا    ج- راستگو    د- مورد ب و ج

19- بیت: حد اقل شعر یک بیت است که از دو مصراع به وجود می آید.

20- قافیه چیست ؟ هماهنگی پایان شعرکه شعر را خوش آهنگ می کند

.........بکارد          ...........برآرد

.........رمیده           ...........خلیده

.........خواب           ..........آب

21- ردیف: یک یا چند کلمه است که عینا در آخربیت یا ابیات شعر تکرار شود .

انچه تغیر نپذیرد تویی             وان که نمرده است و نمیرد تویی

(تویی ) ردیف است .

 

22 مصراع یعنی چه؟

الف) نام دیگر یک بیت شعر است.                 ب) هر قسمت را یک شعر می گویند.
 ج) هر قسمت یک بیت شعر را می گویند     د) دو بیت یک شعر را مصراع گویند.
 

  23-معنی شعر زیر را بنویسید :    (انمره)

بنی ادم اعضا یک پیکرند                                        که در افرینش زیک گوهرند

چو عضوی به درد اورد روزگار                             دگر عضوها را نماند قرار

(انسانها مانند اعضای یک بدن هستند که خلقت انها از یک گوهر واحد است)

به دو بیت بالا توجه کن :الف- کلمات قافیه کدامند-؟--------------ب-حروف قافیه بیت دوم کداماست

24- به این دو بیت توجه کن 0

زندگی ترکیب شادی با غم است                                                                       دوست می دارم من این پیوند را

گر چه می گویند شادی بهتر است                                                                           دوست دارم گریه با لبخند را

الف-این شعر از کیست؟5/

ب-پیام کلی این شعر را بنویس0(انمره)

  25 یک یا چند کلمه که معنی کاملی داشته باشد، .... نامیده می شود.

الف) جمله   ب) دوستان    ج) مثل     د) شعر  

26 از نوشته های زیر کدام جمله نیست؟

الف) درختان و شاخه های در هم رفته                  ب) امروز هوا خیلی گرم است
.  ج) علی شاگرد زرنگی است                     د) مریم دانش آموز کلاس چهارم ابتدایی است.
 

27 وقتی مطلبی را از کسی نقل می کنیم آن را داخل .... قرار می دهیم؟

الف) خط تیره ( _ _ )    ب) گیومه « »     ج) پرانتز ( )     د) چند نقطه  

  28 وقتی که بعد از مطلبی سه نقطه می گذاریم، یعنی ...

الف ) مطلب تمام شده است.                    ب) بقیه مطلب را نمی دانیم.
ج) آن مطلب را از کسی نقل کرده ایم.     د) آن مطلب ناتمام است و دنبال آن نوشته نشده است
 

         

 


ادامه مطلب

+ نوشته شده در  پنجشنبه بیست و ششم آذر 1388ساعت 16:20  توسط سیدجلال حیدری  |  نظر بدهید


وبلاگ-ساعت فلش

 

تاریخ ارسال: سه‌شنبه 6 آبان‌ماه سال 1393 ساعت 03:59 ب.ظ | نویسنده: سید جلال حیدری | چاپ مطلب 0 نظر
( تعداد کل: 28 )
   1      2     3   >>
صفحات